Лицей № 2
-
Адрес: Пермь, Самаркандская улица, 102
Открыть в навигаторе:Сайт и соцсети:Телефон: +7 (342) 282-43-42 - приемнаяПоказать еще телефоны+7 (342) 281-95-61 - Заместитель директора+7 (342) 282-45-18Время работы: пн-пт 09:00–18:00
Координаты (ш/д): 57.9872, 56.2993
Бесплатный Wi-Fi для посетителей
Описание организации:
Wi-Fi, кнопка вызова персонала, парковка для людей с инвалидностью, столовая Лицей № 2 относится к рубрикам: лицеи, средние школы. Вы можете узнать всю интересующую вас информацию, позвонив по телефонам +7 (342) 282-43-42 - приемная, +7 (342) 281-95-61 - Заместитель директора, +7 (342) 282-45-18. далее >>>В данный момент заведение имеет рейтинг 4.4 ⭐️ из 5 возможных. Рейтинг составлен на основе 340 оценок и 0 отзывов. Вы тоже можете принять участие в формировании рейтинга заведений Перми, поставив положительную или отрицательную оценку. Кроме этого, вы можете написать отзыв на Лицей № 2 - наши посетители оценят ваше качественное и объективное мнение. скрыть <<< -
Ближайшие лицеи, средние школы в Перми
улица Старцева, 140
+7 (965) 5...Показать телефон- Посмотреть на карте
улица Крупской, 92
+7 (342) 2...Показать телефон- Посмотреть на карте
Суздальская улица, 1
+7 (342) 2...Показать телефон- Посмотреть на карте
Самаркандская улица, 32
+7 (342) 2...Показать телефон- Посмотреть на карте
улица Крупской, 80
+7 (342) 2...Показать телефон- Посмотреть на карте
Казахская улица, 56
+7 (342) 2...Показать телефон- Посмотреть на карте
Казахская улица, 39
+7 (342) 2...Показать телефон- Посмотреть на карте
бульвар Гагарина, 75А
+7 (342) 2...Показать телефон- Посмотреть на карте
Казахская улица, 71
+7 (342) 2...Показать телефон- Посмотреть на карте
-
Отзывы о компании "Лицей № 2"
Если Вы уже имеете опыт посещения этого заведения, у вас есть какая-нибудь интересная история, связанная с ним, и вы хотите поделиться ею с нашими пользователями, можете опубликовать ее здесь.
Возможно, вас заинтересует:Все отзывы на лицеи, Все отзывы на средние школы
Комментарии
Популярные статьи по теме
100
8
59
10
100
12
28
16 













